Обговорили в групі стратегії для здійснення диференційованого навчання ,працювали над створенням  інструменту оцінювання  для заохочення учнів до самоспрямованості в навчанні. Створила  навчальні  матеріали для сприяння успіху учнів,  внесла  зміни до Плану вивчення теми з огляду врахування завдань диференціації навчання .